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2008 방과후 연간보육계획안 | ||||||||||||||||
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지도 방향 |
1. 학교 연계활동을 통하여 정서적 안정감과 자신감을 갖고 초등학교 생활에 적응하며, 일상생활에 필요한 기본생활 습관을 기르고 규칙을 지키며 즐겁게 생활하도록 한다. 2. 아동의 흥미와 호기심에 주의를 기울여 아동중심의 교육 현장이 되도록 하며, 자신의 생각과 느낌을 표현하고 다양한 학습 경험을 통하여 몸과 마음이 균형 있게 자랄 수 있도록 한다. 3. 자기 주도적 학습능력에 힘쓰고, 긍정적인 자아개념을 토대로 다양한 개개인의 개성과 문화를 편견 없이 존중하며 사회적 구성원으로 협력하는 태도를 기른다. | |||||||||||||||
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면목 1동 어린이집 | ||||||||||||||
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월 |
주 제 |
목 표 |
소주제 |
행 사 |
학교 행사 예 2007년 기준 | |||||||||||
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3 |
우리들의 첫 만남 |
새로운 초등학교와 방과후반 생활에 적응한다. |
- 우리는 방과후 - 방과후반에서의 약속 - 안전하게 지내요 |
입학식 학교 마중 |
학부모 총회 | |||||||||||
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4 |
서로 존중하는 우리들 |
우리 몸의 소중함을 인식 하고 성에 대한 바람직한 태도를 기르게 하며 나에 대한 긍정적인 자아개념과 다른 사람을 이해하고 존중 하는 마음을 갖도록 한다. |
- 소중한 나 - 나의 몸이 궁금해 - 남녀 무엇이 다를까? - 우리 모두 소중한사람 |
줄넘기 대회1 (학교연계) |
학생 발명 아이디어대회 과학상상화 과학독후감 쓰기대회 발명품경진대회 모형 날리기 대회 | |||||||||||
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5 |
나의 가족 내가 사는 이곳
그리고.. 경제 이야기 |
가족구성원의 역할과 가족의 다양성을 이해하며, 우리 동네에 대해 관심을 가지며 발전시키기 위한 방법을 알아보고 노력하는 태도를 기른다. 돈의 쓰임을 알아보고 올바른 소비생활을 할 수 있도록 돕는다. |
- 내가 사랑하는 가족 - 도움을 주는 기관 - 올바른 소비생활이란? |
어린이사랑캠페인 마라톤 대회 독서 퀴즈왕 |
독서퀴즈대회 운동회 어린이날 행사 및 체육대회
정보의 바다 탐구 대회 | |||||||||||
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6 |
곤충 project |
우리 주변에서 볼 수 있는 곤충의 특징에 대해 알아 보면서 탐구능력을 기르고 생명을 존중하는 마음을 갖는다. |
- 프로젝트 시작 - 프로젝트 전개 - 프로젝트 마무리 |
용마산 등반 줄넘기대회2 (학교연계)
도전!!골든벨 |
동화구연대회 (1~2), 동화연극대회 (3~6) 독서왕선발대회 | |||||||||||
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7 |
여름방학 편리한 정보세상 |
여름방학 동안 다양한 현장 경험의 폭을 넓히며, 올바른 미디어 사용에 대해 알아보고 실천할 수 있다. |
- 야~ 방학이다 - 미디어 바로보기 - 컴퓨터 사용 |
친구초청하기 DVD 관람 (지역사회) 한컴타자대회 |
도서왕 선발대회 수학경시대회(3) 한자(3~) 자연관찰대회 | |||||||||||
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8 |
올림픽 project |
전 세계 여러나라 사람들이 한 자리에 모여 열리는 운동경기 대회인 올림픽, 주최국, 여러 나라에 대해 관심을 가지고 알아본다. |
- 프로젝트 시작 - 프로젝트 전개 - 프로젝트 마무리 (우리들의 올림픽) |
방과후 캠프
독서 퀴즈왕 |
탐구 학생 발표대회 | |||||||||||
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9 |
소중한 우리의 것 |
우리나라를 빛낸 사람들과 사물악기, 고유의 명절을 알아보면서 전통문화를 이해하며 우리나라를 자랑스러워하고 사랑하는 마음을 갖는다. |
- 우리의 것 (명절, 악기, 문화재) - 우리나라의 자랑 (한국을 빛낸 사람) |
팔씨름대회 줄넘기대회3 (학교연계)
면일 운동회 |
학년 육상대회
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10 |
우주와 환경 |
많은 사람들이 살고 있는 지구와 신비한 우주에 대해 호기심과 탐구심을 가지며 다양한 환경오염 실태를 알아보고 자연의 소중함과 생활 속에서 환경을 보존할 수 있는 방법을 알아보고 실천한다. |
- 우리는 지구인 - 우주여행 - 지구가 아파요 (환경보존방법) |
마라톤 대회 독서 퀴즈왕 |
독서감상화(1~2),독서감상문(3~6) 교내 사생대회 육상대회 | |||||||||||
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11 |
연극놀이 project |
연극놀이 프로젝트를 통하여 다양한 연극의 요소에 대해 알아보고 감정을 표현하고 공연하면서 자신감과 성취감을 갖는다. |
- 프로젝트 시작 - 전개1,2 - 마무리 (연극 공연) |
줄넘기 대회4 (학교연계)
연극 공연 |
줄넘기대회(3)
영어 말하기대회 원글보기 | |||||||||||